現(xiàn)在的孩子更多沉溺于電子設(shè)備的新奇夢(mèng)幻中，卻忽視了自然的純真美好。創(chuàng)設(shè)植物角的意義也在于喚醒孩子的童真童趣。幼兒園的植物角可以幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)植物，與大自然相處，孩子在養(yǎng)殖植物的過(guò)程中學(xué)會(huì)耐心、學(xué)會(huì)等待，既能鍛煉兒童的動(dòng)手能力又在一定程度上陶冶了孩子的情操。如何才能創(chuàng)建一個(gè)有趣美好的幼兒園植物角呢?

1、提供豐富的植物種類(lèi)

在植物角的創(chuàng)設(shè)中老師可以提前準(zhǔn)備好豐富的植物種類(lèi)，讓孩子擁有選擇權(quán)，因?yàn)槭亲约哼x擇的種子植物，所以寶寶好像也擔(dān)起了大大的責(zé)任，培養(yǎng)寶寶的責(zé)任觀念。種子生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中十分有趣，寶寶在照料它的時(shí)候，也能親自參與了解，感受植物的生命力，體驗(yàn)生長(zhǎng)的奧妙，激發(fā)寶寶的參與精神。
 

2、環(huán)保的有趣盒子

可以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同加入植物角的創(chuàng)建當(dāng)中，秉持著綠色環(huán)保的概念，我們可以讓孩子去尋找不用的瓶子或者罐子，與家長(zhǎng)一起為植物提供一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)芽的場(chǎng)所，在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)與小朋友一起手工完成，寶寶的動(dòng)手操作能力也在其中得到鍛煉，植物角也變得更加有意義。
 

3、清新自然的色彩搭配

專門(mén)的植物膠也需要一點(diǎn)獨(dú)特的搭配，植物代表著自然與生機(jī)，因此在植物角區(qū)域的創(chuàng)設(shè)中，可以選取薄荷綠的色彩和一些樹(shù)葉花朵的墻飾設(shè)計(jì)，清新自然的配色和趣味的搭配讓植物角更加新奇有趣，激發(fā)孩子探索自然的欲望，主動(dòng)體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。
 

4、設(shè)置觀察筆記區(qū)

每一個(gè)小朋友的植物種植都有一個(gè)專門(mén)的區(qū)域，且可以搭配一本觀察筆記，在這個(gè)區(qū)域里，孩子們可以根據(jù)自己的植物生長(zhǎng)情況通過(guò)畫(huà)圖、寫(xiě)字記錄下來(lái)，當(dāng)植物完成生長(zhǎng)的時(shí)候，孩子可以翻看自己的種植記錄，具有很強(qiáng)的教育意義和留念意義。
 

5、陽(yáng)光充足的區(qū)域

因?yàn)槭侵参锏纳L(zhǎng)，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，為了幫助小朋友順利培養(yǎng)植物，我們可以將植物角設(shè)置在陽(yáng)光充足的地方，孩子們可以定時(shí)給植物澆水、施肥，在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下植物會(huì)生長(zhǎng)的更好，孩子也會(huì)在種植過(guò)程中收獲滿滿的成就感。