幼兒園是幼兒進入學校教育的過度場所，而班級的設計有利于讓幼兒對幼兒園產生親近感，給幼兒帶來一定的歸屬感。他們可以在班集體中找到屬于自己的位置，對幼兒的的身心健康發(fā)展起到積極的作用。美觀簡約的班級設計可以促進幼兒的審美能力，讓幼兒健康成長。那么在班級設計在需要注意什么呢？

1、特色班級文化

班級是一個集體，幼兒園內的班級創(chuàng)設都需要有自己特色的班級文化，良好的班級文化有助于渲染一定的學習氛圍，讓幼兒可以在空間內更快安靜、聽從老師的指導安排，將注意力集中到課堂教學中。班級內可以利用零碎空間為幼兒創(chuàng)建功能區(qū)，促進幼兒的全面發(fā)展，其趣味性設計也為幼兒創(chuàng)建了全新的空間，讓幼兒通過豐富的材料打造屬于自己的班級文化。

2、根據(jù)年齡劃分

一般幼兒園在進行班級創(chuàng)設時，會考慮到幼兒的年齡，分為小班中班和大班，小班隨著年齡的成長在認知上會存在較大的變化，班級設計更多應突出溫馨的氛圍感，引導幼兒動手操作，而中大班的孩子對事物已有了初步的了解，可以在班級設計中加入適當?shù)墓适禄瘓鼍?，鼓勵幼兒多參與其中，促進幼兒健康成長。

3、童趣裝修風格

隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，童趣的裝修風格有助于為班級設計錦上添花。班級的裝修風格須與班級文化相符，但無論是怎樣的風格都應體現(xiàn)幼兒園班級環(huán)境的和諧性。其風格可以是簡約大方的、色彩豐富的也可以是童趣夢幻的，風格服務于幼兒的學習和生活，為幼兒打造良好且舒適的班級空間。

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