2021-10-26
隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，越來越多的家長開始格外關(guān)注幼兒園的素質(zhì)培養(yǎng)，其中幼兒園圖書館的創(chuàng)設(shè)對幼兒的文學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)起到了重要的作用，是現(xiàn)在幼兒園設(shè)計(jì)中必不可少的一部分。幼兒園圖書館除了書籍的擺放之外還需要通過趣味裝飾吸引幼兒的注意力，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀，那么如何設(shè)計(jì)具有特色的幼兒園圖書館呢?
2021-10-26
雙語教育有兩種，一是廣義的雙語教育，是指幼兒園使用兩種語言的教育，而另一種是指幼兒園使用第二語言或者外語傳授課堂內(nèi)容，幼兒在雙語教學(xué)的環(huán)境下可以更更好地學(xué)習(xí)語言，且受到語言環(huán)境的熏陶會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律性。那么我們應(yīng)該如何對幼兒進(jìn)行雙語教育呢?
2021-10-25
幼兒園是幼兒成長的花園，是幼兒離開家庭教育后初次接觸到的系統(tǒng)、科學(xué)的教育模式，幼兒在幼兒園內(nèi)可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)和技能，在與同伴的溝通交流玩耍中鍛煉自己的社會(huì)交往能力，通過環(huán)境的隱性教育培養(yǎng)良好的性格因此在幼兒園設(shè)計(jì)應(yīng)從“幼兒為本”的理念出發(fā)，為幼兒的生活營造一種愉悅輕松的環(huán)境氛圍，那么幼兒園設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”呢?
2021-10-25
幼兒園設(shè)計(jì)中風(fēng)格的確立決定了幼兒成長的環(huán)境是什么樣的，現(xiàn)在的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中有許多主題可以選擇，園方可以根據(jù)自己園所的辦園特色和教育理念確定合適的主題，隨著環(huán)境教育的盛行，很多幼兒園選擇田園風(fēng)格作為幼兒園主題環(huán)境，讓幼兒可以在良好的空間環(huán)境內(nèi)釋放天性，回歸自然。那么幼兒園田園風(fēng)格主題環(huán)境應(yīng)如何設(shè)計(jì)呢?
2021-10-25
隨著幼兒早期教育的不斷發(fā)展，托育中心成為一種新型的育嬰模式日漸興起，在幼兒行業(yè)范圍內(nèi)越做越好，且國家也在支持幼兒教育的發(fā)展，然而很多家長不知道如何選擇托育中心，也不知道托育中心和市面上早教中心的區(qū)別在哪里，下面由希園幼兒園設(shè)計(jì)和您分享托育中心和早教中心有什么區(qū)別。
2021-10-23
隨著人們生活水平的提高和家長受教育水平的不斷提高，家長朋友們開始格外關(guān)注幼兒的早期教育，紛紛把幼兒送到專業(yè)的早教托育中心進(jìn)行學(xué)習(xí)，既可以緩解一定的實(shí)踐壓力又能給幼兒提供一定的學(xué)前素質(zhì)教育，作為專業(yè)的育兒機(jī)構(gòu)，早教托育中心設(shè)計(jì)時(shí)有哪些設(shè)計(jì)要求呢?
2021-10-23
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！庇變鹤鳛橐粋€(gè)特殊群體，他們天性好奇，對未知事物和環(huán)境充滿探索欲和想象力，但由于他們對危險(xiǎn)的認(rèn)知能力不夠，常因?yàn)閯?dòng)作不夠協(xié)調(diào)、反應(yīng)不夠靈敏、缺乏安全常識(shí)和一定的生活經(jīng)驗(yàn)，很容易在園所活動(dòng)中發(fā)生意外事故。那么在幼兒園設(shè)計(jì)中我們需要注意哪些方面呢?
2021-10-22
幼兒園環(huán)境對幼兒的成長有著巨大的影響，良好的環(huán)境可以促進(jìn)幼兒身心健康成長，開發(fā)幼兒的智力、觀察力、思維能力等，因此我們需要明確幼兒園設(shè)計(jì)風(fēng)格，在風(fēng)格明確的基礎(chǔ)之上為環(huán)境塑造奠定基礎(chǔ)，那么我們要如何創(chuàng)設(shè)趣味幼兒園環(huán)境讓其具有吸引力呢?
2021-10-22
飲茶在中國有著悠久的歷史，在千百年的歲月中小小的茶葉一直延綿流傳至今，可謂是中國人的寶貝。茶葉、茶具、茶道是中國人生活文化的特色之一，是我們引以為豪的民族文化。泡茶的工序繁瑣，備水、賞茶、潤杯、置茶、沖泡等，為了讓孩子們更加全面地感受中國茶文化，我們可以在幼兒園內(nèi)創(chuàng)設(shè)幼兒園茶室，那么如何設(shè)計(jì)茶室才能起到真正的傳播效果呢?
