幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著巨大的影響,良好的環(huán)境可以促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)幼兒的智力、觀察力、思維能力等,因此我們需要明確幼兒園設(shè)計(jì)風(fēng)格,在風(fēng)格明確的基礎(chǔ)之上為環(huán)境塑造奠定基礎(chǔ),那么我們要如何創(chuàng)設(shè)趣味幼兒園環(huán)境讓其具有吸引力呢?
在傳統(tǒng)幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中,幼兒常常處于被動(dòng)的位置,單調(diào)的空間環(huán)境不僅抑制了幼兒參與教學(xué)活動(dòng)的積極性,還會(huì)影響幼兒對(duì)環(huán)境的興趣。在新型幼兒園設(shè)計(jì)中,我們提倡以幼兒為主,讓他們成為環(huán)境的主人公,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中需要具有互動(dòng)性,例如墻飾設(shè)計(jì)、吊頂裝飾等都可以吸引幼兒的注意力,引導(dǎo)幼兒在環(huán)境中學(xué)會(huì)觀察,在觀察中獲得知識(shí)。
在幼兒階段,我們應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的空間環(huán)境,讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛(ài),形成積極穩(wěn)定的情緒情感,使幼兒身心受益??紤]到幼兒保持專注力的能力較弱,我們應(yīng)豐富環(huán)境的主題,為幼兒打造一個(gè)高質(zhì)量的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境充滿豐富性時(shí),幼兒體驗(yàn)感6也會(huì)逐漸豐富,在不同的空間場(chǎng)景下獲得更大的發(fā)展空間。
每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子,自然美觀的環(huán)境會(huì)激發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,為此我們也同樣鼓勵(lì)思維活躍的幼兒自己動(dòng)手打造獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒們自己了解自己所喜歡的環(huán)境,裝飾搭配等,因此我們和幼兒可以一同創(chuàng)設(shè),幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也會(huì)令他們生出自豪感和滿足感,對(duì)環(huán)境更有認(rèn)可度。
幼兒園時(shí)期是幼兒認(rèn)識(shí)事物、塑造性格、培養(yǎng)價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好、具有吸引力的環(huán)境可以有效提高幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性,讓幼兒通過(guò)自身實(shí)踐、探索獲得許多經(jīng)驗(yàn),讓幼兒從中獲益,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
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