《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中建議:“幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持”可見(jiàn)良好的戶(hù)外活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展非常有益,為了讓幼兒對(duì)戶(hù)外活動(dòng)更加積極,一些園所在戶(hù)外設(shè)計(jì)了樹(shù)屋玩具,為幼兒提供一種新穎的游戲體驗(yàn),那么如何讓樹(shù)屋玩具更加有趣呢?
幼兒園樹(shù)屋設(shè)計(jì)改變了傳統(tǒng)戶(hù)外玩具的單調(diào)乏味,利用樹(shù)屋造型讓幼兒對(duì)戶(hù)外活動(dòng)更有興趣,為此我們可以將樹(shù)屋與游樂(lè)設(shè)施相結(jié)合,加入攀爬網(wǎng)、攀爬墻、滑滑梯、鉆爬洞等,不斷豐富戶(hù)外樹(shù)屋的玩法。幼兒在探索樹(shù)屋奧秘時(shí)可以經(jīng)過(guò)層層難關(guān),最后到達(dá)勝利的終點(diǎn),可以有效滿(mǎn)足幼兒的自信心,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
在幼兒園戶(hù)外創(chuàng)設(shè)樹(shù)屋時(shí)需要選擇堅(jiān)固安全的材料,保證幼兒在玩耍時(shí)書(shū)屋平臺(tái)的穩(wěn)定性,我們可以在設(shè)計(jì)初期增加加固設(shè)施,放置樹(shù)屋因負(fù)荷過(guò)大導(dǎo)致?lián)p壞。其次我們需要考慮樹(shù)屋的結(jié)構(gòu),再?zèng)Q定以什么方向加入游樂(lè)設(shè)備,保證其美觀性和實(shí)用性。幼兒園戶(hù)外環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)影響十分重大,作為趣味樹(shù)屋造型,其融入了自然環(huán)境的氛圍感,讓幼兒在玩耍中也能接收到隱形的環(huán)境教育,激發(fā)幼兒對(duì)自然的熱愛(ài)和探索。在玩耍過(guò)程中促進(jìn)其身體健康、與同伴的協(xié)作能力,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的健康發(fā)展。
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