微地形是指在景觀設(shè)計過程中一定范圍內(nèi)承載樹木、花草、水體和園林建筑等物體的地面。通過適宜的微地形處理有利于豐富造園要素、形成景觀層次、達到加強園林藝術(shù)性和改善生態(tài)環(huán)境的目的。其中凸地形、凹地形和平地之間錯落有致地穿插在一起，形成動態(tài)地空間。那么如何巧妙利用微地形呢?

1、凸地形的設(shè)計

凸地形是幼兒園設(shè)計中較為常見地一種地形設(shè)計，在地勢有起伏或者原本平坦地地面上模擬山地結(jié)構(gòu)，在地面設(shè)計中鋪設(shè)人工草皮或者柔軟的地面材料，并且圍繞坡地設(shè)置滑梯、鉆爬管、蹦床、攀爬網(wǎng)等游樂設(shè)備，幼兒可以在打造的凸地形里自由玩耍，感受不一樣地形帶來的游戲提養(yǎng)肝，增添場地趣味性和互動性。

2、凹地形的設(shè)計

凹地形是相較于平面來說下陷的空間，因為下陷的程度不同，和周圍地面環(huán)境形成了天然的高度差，幼兒園設(shè)計中可以利用這個高度差，將空間設(shè)置為沙池區(qū)、戲水區(qū)等，既能滿足幼兒玩耍的需求，又能充分利用特殊地形設(shè)計趣味的游樂設(shè)施，帶給幼兒豐富的游戲體驗。

3、平地的設(shè)計

幼兒園戶外環(huán)境中大部分的地形都是平坦的，占絕大部分的戶外空間，平地有利于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，通過材料的二次改造利用可以打造舒適宜人的戶外環(huán)境，也可以安放大型游樂設(shè)施，比起其他地形，平地更具穩(wěn)定性，對于幼兒平衡力和控制力的發(fā)展十分有幫助，促進幼兒身心健康發(fā)展。

在幼兒園設(shè)計中，微地形的景觀設(shè)計可以豐富園所的空間形式，增加幼兒進行戶外活動的多樣性和生態(tài)化，地勢起伏的戶外場所可以在視覺上帶來一種動態(tài)感，使園所更具美觀性和趣味性，為幼兒的成長不斷服務。