幼兒如黎明初始的朝陽，充滿生氣。他們有渴求探知世界的稚嫩雙手，有最純潔新奇的想象力，有最炙熱最直接的情感表達。幼兒園則是引導他們對一切美好事物向往的開始，也是給予他們自由成長的空間。

“陽光樂觀，熱愛運動，敢于探索，富有創(chuàng)造力”是康力幼兒園的培養(yǎng)目標。經(jīng)過同園方的反復探討，希園幼兒園設計研究中心對康力幼兒園進行了全新的定位，將康力幼兒園打造成——陽光運動型幼兒園，讓孩子們能在這自由奔跑，健康快樂的長大。

園門形象升級---最明顯的改造從入門開始

希園對于幼兒園的大門和院墻進行了獨特的設計。以木石結(jié)合的方式，讓家長在圍墻外就能看到園區(qū)內(nèi)部的部分景象，這種設計既體現(xiàn)了自然生態(tài)的理念又顯示了幼兒園的開放精神。

主立面以生態(tài)原木色與活力紅色為基地，代表著希望打造最自然的生態(tài)幼兒園和最有活力的健康幼兒園，賽道形狀的kl既是康力幼兒園的首字母縮寫，將康力的幼兒園精神蘊含在賽道中。

園方所在地多雨，希園利用園所原有材料將門衛(wèi)與主建筑之間連接起來，貼心的安排了一塊遮雨棚，讓接送孩子的家長們可以安心等待。家接區(qū)的另一側(cè)就是宣傳欄，未來可以用作介紹園方的辦園理念及辦園特色，孩子們在園中的精彩瞬間也可以在這里展示.

戶外改造---700平也可以攀援、鉆爬、涂鴉、音樂體驗樣樣俱全　　

幼兒園的辦學宗旨就是讓幼兒可以自由快樂的玩耍，戶外游戲活動是幼兒認識自我、探索、體驗和認識外部環(huán)境的重要方式，可以促進幼兒身心各方面的學習和發(fā)展?？盗τ變簣@對戶外游戲與體育活動的承載者——戶外游戲區(qū)極為重視。

幼兒在戶外活動中需要掌握走、跑、跳、攀爬、平衡等基本動作。希園在前庭700平米的區(qū)域設計了攀援、鉆爬、平衡、滑梯、滑索等多種體驗俱全的充滿挑戰(zhàn)并極富吸引力的運動場地，激發(fā)孩子們的運動興趣。高低落差不一的圓木樁沿著低矮的坡地設置，孩子們可以自由的在上面攀爬跳躍。

樹洞屋是很多孩子喜歡的區(qū)域，高大蔥郁的樹木為孩子們遮陰擋雨，孩子們可以自由的穿梭在樹上、樓梯間、洞中，在這一過程中，可以培養(yǎng)孩子自由選擇的意識，又能鍛煉孩子鉆爬、攀援、平衡等技巧，促進孩子的肌肉增長。

從松鱗平衡池的梯子上爬到樹屋平臺，繼續(xù)向上攀爬，進入最高的“瞭望屋”，可以沿著滑索滑到不遠處的坡地上，也可以通過管道滑到二樓平臺然后直接從滑梯上滑下，或者經(jīng)二樓小樹屋沿攀爬網(wǎng)到達樹屋底層的涂鴉區(qū)與音樂體驗區(qū)。

室內(nèi)活力樂園---豐富多樣的室內(nèi)運動場

園所地處亞熱帶海洋性氣候區(qū)，降水較多，梅雨季甚至會出現(xiàn)2到3周連續(xù)陰雨，夏季雷雨、熱帶風暴、臺風活動集中，受天氣的影響幼兒園戶外體育活動往往無法正常開展。

希園將幼兒園的房屋建筑設計成室內(nèi)運動場，打破了運動場所的單一性，讓孩子們在雨季也能夠有充足的活動空間與運動量。希園根據(jù)不同體育活動對空間要求的不同，將大廳、中庭、走廊、活動室與多功能廳都因地適宜的進行了設計和安排。

希園將康力幼兒園一樓大廳改造成跑道形式，孩子們可以在跑道盡頭轉(zhuǎn)向門廳繼續(xù)奔跑。在跑道的左側(cè)是作品展示區(qū)，右側(cè)有一排粗壯的“大樹”樣的廊柱。屋頂燈是綠色的樹冠形，在“大樹”中間，有一個完整的小小籃球場，還有一個“樹屋”滑梯。

沿著樓梯走到二樓中庭，可以看到一面四賽道的攀巖墻，孩子們可以在這里進行攀巖比賽。在攀巖墻的右邊，是小小保齡球體驗區(qū)。攀爬、投擲等占用空間相對較小的活動，樓道、中庭等空間是最適合不過了。

活動室整體都是原木色，沒有太多的陳設，空曠明亮。木質(zhì)的地板可以讓孩子們自由玩鬧而不會擔心滑倒或著涼。

園區(qū)內(nèi)設有舞蹈房，舞蹈房的四周都有把桿，可以容納一個班的小朋友一起學習舞蹈。讓幼兒們在最好的年齡段就可以鍛煉韌帶，接觸到舞蹈的魅力。

角色扮演室是孩子們展現(xiàn)個性、接觸社會的良好開端。結(jié)合圓方的需求，希園設置了花店、醫(yī)院、消防局、娃娃家、超市、餐廳等角色扮演區(qū)，讓孩子們可以自由選擇。通過不同的場景模擬，讓孩子們體驗不同的社會工作，對身邊的世界有與社會的規(guī)則有更好的認知與了解。

寶寶廚房是孩子們積極動手的區(qū)域。這里有兒童操作區(qū)、教師操作臺、材料儲備區(qū)與成品陳列柜，孩子們可以在這里動手與小伙伴們共同制作，然后品嘗、分享自己的作品。

“康力”幼兒園如其名，培養(yǎng)“健康有活力”的孩子，我們希望在這里的每個孩子都能擁有充滿朝氣、健康快樂的幼年，為他們今后的人生做出完美的開幕式。